Parte+1


 * __Bloque 1. Parte1 Educación__**

Para mi educar es formar a niños y jóvenes con valores y conocimientos en la que la escuela toma un papel importantísimo ya que será la primera toma de contacto para los más pequeños. Es la formación de la propia humanidad que es dada de unos a otros por contagio es decir que no es individual. Además nos servirá como un paso adelante es decir educamos a las futuras personas que tomaran sus decisiones y estaremos en sus manos, de modo que será necesario crear personas capaces de ser persuadidos y persuadir a los demás es decir que no sean mentes cerradas.

Por tanto la educación es tanto un derecho como un deber ya que debe ser una condición doble ya que el niño tiene derecho a recibir una educación gratuita y obligatoria en las etapas elementales, de modo que la enseñanza deberá abarcar a todo el alumnado. Es la mejor manera, que sea la enseñanza gratuita ya que si no muchos niños estarían trabajando, esto en España casi no se ve pero en otros países si donde hay niños que trabajan para aportar dinero a la familia o para que alguno de sus hermanos pueda seguir estudiando, por tanto la enseñanza elemental debe ser gratuita, obligatoria y tener derecho a ella. Además cada niño deberá tener igualdad de oportunidad ya que esto sería lo más justo, ya que no elegimos donde vivimos, por tanto hay que proporcionar educación a todos los niños, si no estaríamos haciendo una injusticia. Que la enseñanza sea gratuita proporciona grandes ayudas familiares.

Aun así hay grandes diferencias entre unas clase y otras y esto habría k reducirlo al máximo ya que aunque intentamos que tengan igual de posibilidades esto no es así si no poseen los mismos recursos y un control de calidad similar. La escuela servirá para desarrollar una serie de destrezas de manera que si no puedes acceder a ellos, no accederás a la educación. Además hay que añadir las grandes diferencias entre las escuelas públicas y privadas, lo ideal sería una única escuela para que todos tuviéramos los mismos medios y se pudiera generar la mezcla social. Vimos un ejemplo en clase de unos niños que los enseñaban los propios padres que luego no sabían comportarse en sociedad, es decir, no se sociabilizaban al haber estado con sus padres toda la infancia de modo que no habían aprendido la amistad con otros individuos de su edad.

Se podría ejercer una educación en casa pero nunca sería igual a la que se imparte en las clases. También cabe destacar la gran desigualdad que puede aparecer con la tecnología ya que hay familias que no poseen un capital que se puedan permitir un ordenador para su hijo o hijos, además se crean injusticias a la hora de repartir tecnologías porque hay colegios que proporcionan ordenadores a sus propios alumnos mientras que otros no además también hay desigualdades con el internet ya que no llega a todas partes y la velocidad no es la misma.